工(gōng)傷的預防及宣傳
發布時間：2021年10月12日
一(yī)、什麼是工(gōng)傷？
工(gōng)傷，又稱“職業(yè)傷害”“工(gōng)作傷害”，指勞動者在從事職業(yè)活動或者與職業(yè)責任有關的活動時所遭受的事故傷害和職業(yè)病傷害。
關于“工(gōng)傷”的概念，1921年國(guó)際勞動大會(huì)通過的公約中(zhōng)對“工(gōng)傷”的定義是：“由于工(gōng)作直接或間接引起的事故為工(gōng)傷。”1964年第48屆國(guó)際勞工(gōng)大會(huì)也(yě)規定了工(gōng)傷補償應将職業(yè)病和上下(xià)班交通事故包括在內(nèi)。因此，當前國(guó)際上比較規範、通行的“工(gōng)傷”定義包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，即由工(gōng)作引起并在工(gōng)作過程中(zhōng)發生(shēng)的事故傷害和職業(yè)病傷害。
職業(yè)病，是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體(tǐ)經濟組織的勞動者在職業(yè)活動中(zhōng)，因接觸粉塵、放射性物質和其他(tā)(tā)有毒、有害物質等因素而引起的疾病。
二、如何避免和預防工(gōng)傷事故？
1.加強安全教育。
對各崗位員工(gōng)進行安全生(shēng)産教育和培訓，使員工(gōng)掌握本職工(gōng)作所需的安全生(shēng)産知識，提高安全生(shēng)産技能，增強事故預防和應急處理能力。所謂安全教育，是指用教育手段認識安全的本質含義、重要性、獲得(de)必要的安全知識和操作技能，
以提高安全意識、自(zì)我保護意識、安全技術水平和安全管理水平的過程。安全教育的目的是提高員工(gōng)的安全素質，使之積極響應公司的安全管理，最大限度地(dì)(dì)防止和減少(shǎo)人(rén)身傷亡、财産損失，從而實現保持身體(tǐ)健康和保護人(rén)身安全，
保護工(gōng)廠(chǎng)和貨物安全，避免工(gōng)傷事故的發生(shēng)為目标。因此，
我們必須教育員工(gōng)在工(gōng)作中(zhōng)應具有高度的責任感和事業(yè)心，
有良好的安全素質，有嚴謹的工(gōng)作作風、工(gōng)作态度和工(gōng)作方法：始終奉行“安全第一(yī)、預防為主”的方針，嚴格履行《安全生(shēng)産法》中(zhōng)的責任和義務自(zì)覺遵守安全規章(zhāng)(zhāng)制(zhì)度和各項操作規程；在工(gōng)作中(zhōng)有時刻保證安全的警覺性，避免随意性和盲目性；有足夠的知識和技能及時準确地(dì)(dì)判斷和處理不(bù)符合項、險情和事故；有善于發現問(wèn)題、及時消除隐患的能力；具有團結協作、互相(xiàng)關心、同舟共濟、顧全大局的精神。
2、加強“人(rén)——機——環境——管理”體(tǐ)系諸要素的管理，預防常見(jiàn)工(gōng)傷事故。
預防員工(gōng)工(gōng)傷事故，要從“人(rén)一(yī)機一(yī)環境一(yī)管理”系統中(zhōng)的各要素著(zhe)手：對“人(rén)”，重在通過教育和培訓，增強員工(gōng)的安全意識，提高員工(gōng)的職業(yè)安全素質和應變能力，減少(shǎo)或避免不(bù)安全行為發生(shēng)；對“機”，重在防止和消除機(物)的不(bù)安全狀态，消除安全隐患，滿足工(gōng)廠(chǎng)安全生(shēng)産的要求；對“環境”，重在創造安全的工(gōng)作環境、必要的生(shēng)活環境，營造良好的廠(chǎng)風，全體(tǐ)員工(gōng)保持良好的精神狀态：在“管理”上，重在健全安全管理體(tǐ)系和規章(zhāng)(zhāng)制(zhì)度并保證切實執行，有效落實。隻有在安全管理和具體(tǐ)作業(yè)中(zhōng)，始終将人(rén)、機、環境、管理諸要素置于嚴格控制(zhì)下(xià)，防止和及時消除物的不(bù)安全狀态，防止和及時制(zhì)止人(rén)的不(bù)安全行為，特别是保證不(bù)使物的不(bù)安全狀态和人(rén)的不(bù)安全行為同時出現，才能有效防止不(bù)幸事故的發生(shēng)。另外，在目前的配員情況下(xià)，除了關鍵性作業(yè)和較大規模作業(yè)外，常常需要員工(gōng)單獨作業(yè)。在沒有他(tā)(tā)人(rén)監督的情況下(xià)，嚴格遵守安全操作規程。增強自(zì)我保護，小心謹慎，安全操作，也(yě)是防止工(gōng)傷事故的有效方法。
3、規範作業(yè)，注意安全，做(zuò)到：作業(yè)之前做(zuò)四查，即查身體(tǐ)情況是否良好？查著(zhe)裝是否符合要求？查用具是否适用？查周圍環境是否安全？作業(yè)準備六充分，即工(gōng)作內(nèi)容充分領會(huì)和理解；工(gōng)作步驟及準備充分就(jiù)緒；作業(yè)現場充分清理和整頓；機械、器具及工(gōng)具、材料充分清點檢查；有關規則及注意事項充分了解。安全裝置和保護裝置充分檢查。
作業(yè)之後再四查，即查用完的工(gōng)具、器具保養後是否放于規定位置？查現場是否良好地(dì)(dì)進行清理和整頓？查有無麻痹大意、疏忽松懈現象。
三、職業(yè)病預防的具體(tǐ)措施有哪裡？
1、消除和控制(zhì)職業(yè)危害因素
消除職業(yè)危害因素和降低(dī)職業(yè)危害因素的濃度或強度是職業(yè)病預防最理想的措施，主要有：改進工(gōng)藝，以低(dī)毒、無毒的物質代替高毒物質。采用先進技術和工(gōng)藝，使用遠(yuǎn)距離(lí)操作或自(zì)動化(huà)(huà)操作。加強對設備的檢修，防止跑、冒、滴、漏。加強通風、除塵、排毒措施，減少(shǎo)工(gōng)人(rén)接觸職業(yè)危害因素的機會(huì)。
2、加強個(gè)體(tǐ)防護
加強個(gè)體(tǐ)防護在許多情況下(xià)起著(zhe)重要作用，主要有：防護頭盔、防護服（防熱(rè)服、防化(huà)(huà)學污染物服、防微(wēi)波屏蔽服、防塵服）、防護眼鏡和防護面罩、呼吸防護器（過濾式呼吸防護器、隔離(lí)式呼吸防護器、防塵防毒口罩）、防噪聲用具（防噪聲用具又分耳塞、耳罩、防噪聲帽盔）、皮膚防護用品（手套、防護油膏）、個(gè)人(rén)衛生(shēng)設施（水沖淋和洗眼設施、盥洗設備、更衣室）。
3、作業(yè)場所衛生(shēng)檢測和職工(gōng)健康檢查
對接觸職業(yè)危害因素的職工(gōng)進行上崗前、在崗期間和離(lí)崗時定的職業(yè)健康檢查，早期發現健康損害，及時進行處理或治療，防止病損的發展。
對疑似職業(yè)病者明(míng)确診斷後，得(de)到及時、合理的處理，防止惡化(huà)(huà)和複發及并發症。
對作業(yè)場所職業(yè)病危害因素定期進行監測，一(yī)旦發現超标，及時查明(míng)原因，采取防制(zhì)對策。
4、加強職業(yè)衛生(shēng)管理
建立、健全職業(yè)病防治責任制(zhì)和職業(yè)衛生(shēng)管理制(zhì)度、職業(yè)衛生(shēng)檔案和勞動者健康監護檔案。
設置公告欄、警示标識和中(zhōng)文警示說(shuō)明(míng)，公布有關職業(yè)病防治的規章(zhāng)(zhāng)制(zhì)度、操作規程等。
将職業(yè)病危害及其後果、職業(yè)病防護措施和待遇等如實告知勞動者。
